Segundo Año
Los alumnos trabajan con varios profesores.
Para este año se necesita estar a sus anchas con su payaso y tambien suficientemente maduro para beneficiarse de todas las miradas exteriores.
Las estímulos para avivar el payaso :
- El payaso frente al público : ejecutar una hazaña (sea un fracaso o un éxito), cumplir una misión o hacer frente a un desafío.
- El payaso en casa
- El payaso en banda
Las estímulos para avivar el autor :
- Dramaturgia : objetivo / obstáculo, protagonista, poder, lucha
- Escritura de monólogos y de escena de teatro
- Escritura para el payaso y la cámara
La elaboración de números :
El solo, el dúo o el trío son las formas más frecuentes en la escritura del payaso. Cada forma tiene sus propios conflictos. El payaso se encuentre en difentes niveles en la jerarquía :
- Con el solo, el payaso revela sus conflictos interiores. El payaso blanco, el Augusto y el Contrepitre son una misma persona.
- Con el dúo, se trata de encontrar el buen compañero! Es el quien rebota y devuelve la pelota. En los grandes dúos, cuando uno se va, el otro muere. Uno tiene el poder, el otro lo padece, lo desvia y se lo apropria. Los conflitos nacen de esta relación de pareja. Hay tres interventores en el juego : los 2 payasos y el público.
- El trío, hace mucha gente, va muy rápido! Los vínculos se multiplican dependiendo de los cambios de campos. El público es otro inerventor. El jefe (el blanco) trata de administrar entre el Augusto quien obedece y el Contrepitre a quien no se puede encauzar.
La elaboración de un Cabaret
Es el momento de hacer la síntesis. Se reunen todos los elementos utilizados durante los dos primeros años (escritos, dibujos, fotos, sensaciones...). Es el momento de someterse a la prueba de la libertad del payaso en una presentación en escena. Los ensayos duran un mes en tiempo completo. Se presenta el espectáculo durante una semana en junio, y es abierto al público.
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